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如何让孩子效的学习英语音标?不能急于求成

2019-09-11 10:15:48【英语培训】59人已围观

众所周知英语音标对于刚刚接触英语 说的儿童来说是非常困难的。然而,英语音标是最基本也是最重要的学习符号,那么我们怎样才能让孩子们更有效地学习英语音标呢?

一,充分利用网络资源

随着互联网的不断发展,各种在线课程、在线英语直播和其他新的在线媒体已经进入我们的视野。我们不妨利用这种高质量的资源来不断弥补我们的不足。在互联网上学习音标和教学习视频有多种方法。如果孩子不记得老师教在课堂教的音标的发音,或者觉得老师教教的方法太复杂,那么最好通过互联网筛选更高质量的资源来帮助他提高他英语。这样,我们不仅可以课后好好复习,还可以提前预习,这样学习效率就可以提高一倍。

二,把握学习时间机

随着新课程标准的改革英语有一种现象,即孩子们先学单词,再学音标。为什么要做出这样的安排?一是拼音符号学习过程非常困难,大多数孩子不能很好地掌握和吸收它;二是大多数孩子通过模仿老师读单词而不是音标来读单词,所以很多老师会忽略教学习音标;三是孩子年龄还太小,理解水平有限,晦涩的音标不适合英语进入的地方。教师和家长都应该跟上改革的步伐,不断更新自己的思想,了解孩子的学习情况,并给予他们适当的帮助。在研究英语一一段时间后,将介绍教音标研究。这时,孩子们将有一个英语的基础和对一的理解,这将使孩子们对音标的学习更加有效。

三,查找提示

48音标,数字说不多,而说不少,那么我们怎么能记得它们呢?你还记得你唱的元音歌曲吗?当时,我们在学习26个字母之前就已经学会了元音歌曲,因为元音歌曲的音乐很轻,很容易让孩子们接受,那么老师的教学习过程就会很容易。我们也可以从这个学习音标的小技巧中学习/[/k187/。老师可以帮助孩子们把48个音标组成一儿歌或儿歌,这样孩子们就不会对学习音标感到厌烦了吗?音标研究和词汇研究相辅相成。教师不能将教音标研究与其他教研究分开。只有将教音标学习融入教词汇学习和课文讲解中,音标学习才能得到应用,更有利于学生的学习和记忆。

音标不学的时候一,老师和学生都不能渴望成功,他们也应该善于发现学习技巧和学习规律,从而使自己的学习变得简单方便。

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